热门公文

当前，中国特色社会主义已经进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。

在新的时代，党和国家机关的公务活动将要发生重大变革，并由此给作为管理活动重要载体的公文与公文处理工作提出了许多新的和更高的要求。

毋庸讳言，改革开放40年来，我国的公文写作事业取得了令人瞩目的成就。

主要表现为公文写作作为一门科学已经正式步入了各类高等院校及党校、行政学院的讲堂；公文写作人才随着党务政务活动的深入开展以及经济和社会组织的多元化所导致的需求量激增，而逐步走上了职业化道路；

公文写作理论研究日趋活跃，成果十分丰富；公文写作教学趋于专业化，形成了遍布全国的公文写作教育网络，造就了一批既有实践经验又有理论功底的师资队伍，出版了大量的公文写作教材辞书和工具书。

公文写作越来越受到人们的关注和重视，在每年中央国家机关以及地方性的公务员招录考试中，都将公文写作列为必考科目。特别是在公文写作书籍的编写方面，我们所取得的成就更是可圈可点。据不完全统计，在历时40年的时间里，所出版的公文写作（不含公文处理）方面的书籍约计有1700种之多。

这些书籍，在内容编排及体例设计上各有特色，为有效地推动我国公文处理工作的开展提供了基本的理论指导和依据参考。但同时也必须看到和承认，其中不乏堪称“精品”之作，特别是早期出现的苗枫林先生的《中国公文学》（齐鲁书社1988年1月）、闵庚尧先生的《中国古代公文简史》（档案出版社1988年6月）、张保忠先生的《中国党政公文写作大全》（天津人民出版社1989年1月）等等，这些具有拓荒意义的著作一直到今天，我们都未能见到超越更高层次的作品。

尤其是最进一些年来，有不少根本就不懂公文或者知之甚少的人都能编写公文写作书籍，很多出版社根本就没有认真把关，一味地追求市场效益而不负责任地放任这些不良书籍流入市场，严重干扰了公文写作与处理工作的规范化。

更有甚者，很多书籍根本就不作任何公文写作原理和规律的阐述，通篇充斥着并不规范的“例文”，对读者产生极大的误导。

突出表现为一些书籍在内容设置上缺乏科学性和系统性，对有关知识的阐述失之准确，所附例文显欠规范，名为“范文”，实则错漏颇多，或是陈旧过时，或则“人为雕琢”痕迹明显，抑或存在这样那样的问题，对公文写作实践缺乏现实的指导价值。

为此，由作为公文学术研究的专门性机构——中国写作学会公文写作专业委员会就承担有义不容辞的责任，通过遴选把高质量的公文写作书籍推出来，特别是要紧密结合新时代中国特色社会主义的新形势新任务，使我们所编写出来的公文写作书籍具有鲜明的时代特征，并紧紧地位党和国家的管理工作服务。

正是基于这样的理念，由中国写作学会公文写作专业委员会和北京明天远航文化传播有限公司联合打造了《岳海翔精讲公文写作》《岳海翔精讲公文范例》《岳海翔精讲公文疑惑》一套丛书（共3册），对公文写作与处理方面的知识进行精要介绍和全新阐释，书中内容均系岳海翔先生30年来从事公文写作实践、教学和研究的精华，分别从公文写作基本规律的阐释、常用公文范例精解以及公文写作实践中常见的疑难问题等方面进行介绍和讲述。整个这套书，既有公文写作理论知识的精要讲解，又有对公文写作范例的精要点评，还有对实践中常见的疑难问题进行精要释疑解惑，从而构成一个有机联系的整体，能够使广大读者对公文写作与处理由浅入深、由抽象到直观、由现象到本质具有全新的认识、理解和把握，从而有效地提高公文写作的能力和水平。

从总体上看，本教材具有以下几个方面的特色：

一是内容阐述力求新颖规范。在内容设置上，无论是对公文写作基础知识的阐释，还是对具体公文范例写作方法的介绍，还是对公文写作与处理疑难问题的解答，都以国家最新公文法规为准则，依据党和国家最新公文法规的规定精神进行编写，积极吸收当前公文写作研究的最新成果；尤其是对有关例文的选用，均紧密结合当前机关单位公务活动的实际，以培养和提高现代应用型公文写作人才所必备的能力及其整体素养为目的，这样就使得其具有很强的实用性和借鉴价值。

二是体例编排力求科学合理。整套从书角度不同，《岳海翔精讲公文写作》重点涉及公文写作的基本知识、规律和要领的阐述，《岳海翔精讲公文范例》多几十种公文文本进行鉴赏和点评，着重从写作技巧的角度进行赏析，增强行文的直观感，而《岳海翔精讲公文疑惑》则采用问答方式对公文写作实践中存在的突出问题进行解答，围绕一核心问题从3种不同的角度进行精要阐释，是本书的体例编排的明显特色。

三是突出可操作性。本书不作过于深奥的理论阐述，着眼于实际应用，让读者看了之后就能明白公文写作的基本要领、技巧和规律，融会贯通，举一反三，从整体上掌握公文写作基本知识、某类文种的写作结构和要求以及从根本上弄清公文写作实践中遇到的更多的“为什么”以及“怎样办”。

全书由中国写作学会公文写作专业委员会和北京明天远航文化传播有限公司共同策划，最后由岳海翔同志撰稿并审定。